2009年3月17日星期二

如何听讲座

转载自北大汪老师

听讲座也是有些环节应该注意的,有些能力可以借机训练的:

一. 事先了解一些讲座人的经历或读些这个人的文章,或者相关话题,可以保证所提出的问题是这个人有可能回答出来的。经常会看到讲座的提问者只关心自己心中的问题,没有考虑到这个人是不是在这个问题上有积累,这样的结果是他不会给你满意的回答,在有限的讲座时间内这是一种机会浪费,当然提出一个问题投石问路也是可以的。

二. 学会快速做笔记的能力,笔记可以是顺序地纪录要点,也可以是画出内容之间的关联。重要的是在听的时候要不断地质疑,记录下你的怀疑,你的推论,看看你的想法和讲座人是否一样。同时,也为后面的提问做好准备。

三. 在听讲座的时候要注意体会讲座人的逻辑,他的理论依据,他是怎么成长的,哪些因素影响了他的思路和发展。对于那些对你来说只需泛泛了解的话题,不妨将对leadership的关注作为讲座的另一收获。

四. 对于别人的提问,可以在心里给出回答,比较自己的回答与他人的区别。不要对别人的问题不屑一顾,尝试理解他为什么会提这个问题,还有哪些潜台词没有说出来,也许这里就有一个你没有想到的角度。

五. 扪心自问:教育技术专业在这个领域可以做些什么事情?意义?可行性?价值?

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